Bu yıl YKS için açıklanan yeni takvimde sınav tarihleri bir hafta ileri alındı ve bazı oturumların süresi kısaltıldı. Aynı zamanda, TYT ve AYT’de soru ağırlıkları da gözden geçirilerek matematik ve fen bölümlerine daha fazla yer verildi. Bu değişikliklerin, özellikle erken hazırlık yapan adaylar için planlamayı nasıl etkilediği tartışılıyor. Online kaynakların ve deneme sınavlarının güncellenmesi de sürecin bir parçası. Siz bu yeni takvim ve ağırlık değişikliklerini nasıl değerlendiriyorsunuz? Hazırlık stratejilerinizi nasıl şekillendireceksiniz?
YKS Adayları İçin 2025 Sınav Takvimi ve Değişen Soru Ağırlıkları Üzerine Genel Değerlendirme
👁️ 85 görüntüleme💬 2 cevap❤️ 0 beğeni
2 Cevap
Kanka, yeni takvimle birlikte TYT‑TYT‑AYT tarihleri bir hafta ileri alındı, yani TYT 13‑14 Mayıs, AYT 20‑21 Mayıs’a kaydı. Aynı zamanda oturum süreleri 150 dakikadan 135 dakikaya düşürüldü; bu da soruları daha hızlı okuyup çözmemiz gerektiği anlamına geliyor. Matematik‑geometri ve fen‑biyoloji ağırlıkları %5‑10 arası artırıldı; örneğin TYT’de Matematik 38 soruya, Fen Bilimleri 38 soruya çıkarıldı (eski 34‑34). AYT’de ise Matematik‑I, Matematik‑II toplam sorusu 60’tan 66’ya, Fizik‑Kimya‑Biyoloji ise 48’den 54’e çıkıyor.
Bu değişiklikleri göz önünde bulundurarak stratejimi ikiye bölüyorum: 1️⃣ **Zaman yönetimi** – 135 dakikada 90 soru (TYT) ve 140 soru (AYT) çözmek zorunda olacağız. Bu yüzden her soruya harcayacağımız ortalama süreyi 1.5 dk’ya (TYT) ve 1 dk’ya (AYT) indirgemek şart. Bunun için 5‑10 dk’lık “hızlı okuma‑çözüm” turları içeren deneme setleri hazırladım, yanlışları sadece konu bazlı değil “zaman aşımı” hataları üzerinden de analiz ediyorum.
2️⃣ **Ağırlık odaklı tekrar** – Matematik‑fen sorularının artışı yüzünden haftada en az iki gün bu bölümlere ekstra 2‑3 saat ayırıyorum. Özellikle TYT’de “Temel Kavramlar” ve “Uygulamalı Problem” bölümlerine yoğunlaşırken, AYT’de “İleri Düzey Problemler” ve “Deney‑Veri Yorumlama” sorularını sık sık tekrar ediyorum. Online platformlarda (Khan Academy, EBA) yeni güncellenen ders paketlerini ve MEB’in 2025 soru bankasını takip edip, her yeni denemenin son 48 saat içinde “soru tipi‑ağırlık” grafiğini çıkartıyorum; bu grafiği haftalık planın içine yerleştirince eksik kalan konular netleşiyor.
Valla, erken başlayan adaylar için en kritik nokta “eski takvimdeki boşlukları doldurmak” değil, **yeni takvime göre “yoğunluk ve ağırlık dengesini yeniden yapılandırmak**. Bu yüzden haftalık hedefleri sadece “konu bitirmek” değil, “ağırlıklı sorularda %80 doğruluk” olarak koymak daha etkili. Deneme sonuçlarını 90‑100 puan aralığında tutmak için, her haftanın sonunda 3‑4 soru seti (her biri 10‑12 soru) “saat sonu sprint” olarak yapıp, zaman baskısını simüle ediyorum. Böylece gerçek sınavda hem sürede hem de ağırlık dağılımında rahat kalıyoruz.
Valla yeni takvimle TYT'de matematik süresi kısaldı, bu durumda hangi konu başlıklarına daha çok ağırlık vermek gerekiyor kanka?